Modul Ajar Rubrik Ekspektasi Pada Peserta Didik
Modul Ajar Rubrik Ekspektasi Pada Peserta Didik |Modul Ajar yang sesuai dengan SKP, berikutnya adalah modul ajar rubrik Ekspektasi pada peserta didik, besar harapan saya contoh yang admin sodorkan bisa bermanfaat untuk sobat guru sekalian.
Contoh modul ajar rubrik Ekspektasi pada peserta didik ini merupakan modul ajar IPAS yang berjudul " Ayo Membaca Peta" untuk Fase B yang disusun oleh Akhmad Said Hidayat,S.Pd.SD dari SDN Pangarangan III Kecamatan Sumenep, semoga bisa menjadi contoh untuk diamati, ditiru dan tentunya dimodifikasi sesuai kebutuhan dan kondisi masing-masing, dan atas kebaikannya semoga keberkahan terlimpah ke penulis.
Disaat kepala sekolah mengobservasi bapak ibu guru, kepala sekolah akan memperhatian guru ajar dalam proses KBM nya apakah menerapkan dukungan psikologis dengan fokus perilaku "ekspektasi pada peserta didik" dan apakah berupaya mengkomunikasikan ekspektasi yang tinggi kepada semua siswanya sehingga siswanya terdorong untuk dapat menumbuhkan motivasi belajar intrinsik.
Berikut ini rubrik dimensi perilaku yang diharapkan :
- Guru mengkomunikasikan harapannya yang tinggi terhadap masa depan seluruh peserta didiknya
- 👍Perilaku yang dianjurkan
- Guru mengenal nama setiap peserta didiknya beserta karakteristiknya
- Guru menyampaikan cita-cita masa depan yang bermakna bagi peserta didik
- Guru mendiskusikan harapan positif peserta didik tentang masa depannya
- 👎Perilaku yang dihindari
- Guru menyebutkan perilaku-perilaku negatif peserta didiknya
- Guru menjelaskan harapan-harapan yang tidak relevan dengan peserta didik
- Guru mengabaikan potensi peserta didik karena lebih fokus pada kelemahannya
- Guru mengkomunikasikan harapan positif terhadap semua peserta didik secara setara dan tanpa diskriminasi
- 👍Perilaku yang dianjurkan
- Guru menyampaikan harapan positifnya secara terbuka dan berlaku bagi semua peserta didik
- Guru memberikan dukungan tambahan pada peserta didik yang sudah berusaha meski belum berhasil
- Guru menyebutkan potensi peserta didik meski peserta didik sendiri tidak menyadarinya
- 👎Perilaku yang dihindari
- Guru menyampaikan harapan positif hanya pada peserta didik tertentu saja
- Guru mengulang harapan-harapan positif tertentu yang hanya relevan dengan sebagian peserta didik
- Guru menyebutkan potensi peserta didik yang terlihat menonjol saja
- Guru memberikan tantangan yang bermakna disertai motivasi untuk mencapainya
- 👍Perilaku yang dianjurkan
- Guru berdiskusi dengan peserta didik tentang tujuan hidup/cita-cita mereka
- Menyediakan tantangan belajar yang relevan dengan pembelajaran dan bermakna bagi peserta didik
- Menunjukkan keyakinan berulang kali bahwa peserta didiknya mampu mengatasi tantangan belajar
- 👎Perilaku yang dihindari
- Memberikan tantangan belajar tapi tidak memberikan motivasi
- Menggunakan hadiah dan hukuman untuk memotivasi murid
- Mengkomunikasikan kompetisi dalam kelas secara berlebihan
Posting Komentar untuk "Modul Ajar Rubrik Ekspektasi Pada Peserta Didik"
Jangan lupa tinggalkan komentar sebagai alat silaturahmi dan jika bermanfaat bisa saudara share, komentar yang memasukan link judi dan hal lainnya yang tidak sesuai norma, akan langsung saya hapus. Terimakasih, Sukses Selalu