Observasi Kelas "Ekspektasi pada Peserta Didik"

Observasi Kelas "Ekspektasi pada Peserta Didik. Merupakan observasi praktik pembelajaran oleh kepala sekolah /guru yang ditunjuk pada guru kelas dengan indikator bagaimana meningkatkan praktik dukungan psikologis pada peserta didik yang berfokus pada "ekspekstasi pada peserta didik".

Rubrik Dimensi Praktik Pembelajaran fokus "Ekspektasi pada Peserta Didik"

Ketika mengobservasi bapak ibu kepala sekolah memperhatian guru ajar apakah menerapkan dukungan psikologis dengan fokus perilaku "ekspektasi pada peserta didik" ketika dalam proses KBM nya , apakah berupaya mengkomunikasikan epspektasi yang tinggi kepada semua dan setiap murid untuk menumbuhkan motivasi belajar intrinsik, diantaranya sebagaimana rubrik dimensi perilaku yang diharapkan :

Guru mengkomunikasikan harapannya yang tinggi terhadap masa depan seluruh peserta didiknya

👍Perilaku yang dianjurkan

Guru mengenal nama setiap peserta didiknya beserta karakteristiknya
Guru menyampaikan cita-cita masa depan yang bermakna bagi peserta didik
Guru mendiskusikan harapan positif peserta didik tentang masa depannya

👎Perilaku yang dihindari
- Guru menyebutkan perilaku-perilaku negatif peserta didiknya
- Guru menjelaskan harapan-harapan yang tidak relevan dengan peserta didik
- Guru mengabaikan potensi peserta didik karena lebih fokus pada kelemahannya

Guru mengkomunikasikan harapan positif terhadap semua peserta didik secara setara dan tanpa diskriminasi

👍Perilaku yang dianjurkan

Guru menyampaikan harapan positifnya secara terbuka dan berlaku bagi semua peserta didik
Guru memberikan dukungan tambahan pada peserta didik yang sudah berusaha meski belum berhasil
Guru menyebutkan potensi peserta didik meski peserta didik sendiri tidak menyadarinya

👎Perilaku yang dihindari
- Guru menyampaikan harapan positif hanya pada peserta didik tertentu saja
- Guru mengulang harapan-harapan positif tertentu yang hanya relevan dengan sebagian peserta didik
- Guru menyebutkan potensi peserta didik yang terlihat menonjol saja

Guru memberikan tantangan yang bermakna disertai motivasi untuk mencapainya

👍Perilaku yang dianjurkan

Guru berdiskusi dengan peserta didik tentang tujuan hidup/cita-cita mereka
Menyediakan tantangan belajar yang relevan dengan pembelajaran dan bermakna bagi peserta didik
Menunjukkan keyakinan berulang kali bahwa peserta didiknya mampu mengatasi tantangan belajar

👎Perilaku yang dihindari
- Memberikan tantangan belajar tapi tidak memberikan motivasi
- Menggunakan hadiah dan hukuman untuk memotivasi murid
- Mengkomunikasikan kompetisi dalam kelas secara berlebihan

Selengkapnya tentang perilaku yang dianjurkan dan harus dihindari pada artikel : Rubrik dimensi praktik pembelajaran sesuai SKP

Download lembar Observasi kelas Ekspektasi pada Peserta Didik

Berikut ini bagaimana mengisi lembar observasi kelas Ekspektasi pada Peserta didik yang dapat bapak ibu kepala sekolah gunakan tanpa perlu menuliskan kembali fokus perilaku, baik perilaku yang dianjurkan maupun perilaku yang harus dihindari, anda hanya tinggal anda ceklis saja :

Untuk download Observasi kelas Ekspektasi pada peserta didik berbentuk excel/sheet dan tinggal langsung anda isi dengan ceklisan, silahkan klik tombol biru dibawah ini :

Download Observasi kelas Ekspektasi pada peserta didik excel

Form Penilaian Observasi Kelas dalam PMM fokus perilaku pilihan guru yang sudah diisi, bapak ibu kepala sekolah/penilai yang ditunjuk tinggal menggunakannya, dan materi lainnya tentang e kinerja di PMM silahkan kunjungi dan download pada link berikut, untuk download bentuk excel/sheet anda klik menu file kemudian dowload /unduh:

Demikian fokus perilaku observasi kelas ekspektasi pada peserta didik yang dilakukan oleh kepala sekolah berdasarkan indikator yang dipilih pada tahap perencanaan pengelolaan kinerja guru dan kepala sekolah.

Semoga Bermanfaat.