Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

CP Dasar-Dasar Teknik Logistik 2025

CP Dasar-Dasar Teknik Logistik 2025| Sesuai dengan CP SMK revisi 16 Juli 2025 lampiran III Surat Keputusan  Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP)  Kementrian Pendidikan Dasar Dan Menengah Nomor 046/H/KR/2025.

A. Rasional Mapel Dasar-Dasar Teknik Logistik

Dasar-dasar Teknik Logistik adalah mata pelajaran yang mendasari penguasaan keahlian teknik logistik, yang meliputi pengadaan, penyimpanan dan pengiriman barang. Mata pelajaran ini merupakan mata pelajaran dasar kejuruan yang terdiri dari berbagai ilmu dasar sebagai penentu dalam mempelajari mata pelajaran yang lain dalam Program Keahlian Teknik Logistik, agar murid memiliki dasar kompetensi yang kuat dalam mempelajari mata pelajaran-mata pelajaran pada Fase E.


CP Dasar-Dasar Teknik Logistik 2025| Sesuai dengan CP SMK revisi 16 Juli 2025 lampiran III Surat Keputusan  Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP)  Kementrian Pendidikan Dasar Dan Menengah Nomor 046/H/KR/2025. A. Rasional Mapel Dasar-Dasar Teknik Logistik Dasar-dasar Teknik Logistik adalah mata pelajaran yang mendasari penguasaan keahlian teknik logistik, yang meliputi pengadaan, penyimpanan dan pengiriman barang. Mata pelajaran ini merupakan mata pelajaran dasar kejuruan yang terdiri dari berbagai ilmu dasar sebagai penentu dalam mempelajari mata pelajaran yang lain dalam Program Keahlian Teknik Logistik, agar murid memiliki dasar kompetensi yang kuat dalam mempelajari mata pelajaran-mata pelajaran pada Fase E.

Teknik logistik telah berkembang pesat, baik dalam sistem pengadaan dan pengelolaan barang di dalam pabrik/kantor, sistem penyimpanan manual dan otomatis, serta metode pengiriman dengan berbagai sarana, yang didukung oleh teknologi informasi dan komunikasi yang canggih. 

Di masa sekarang dan masa yang akan datang, teknik logistik telah dan akan menjadi roda penggerak perekonomian, serta berkembang menjadi lahan bisnis yang menjanjikan.
Mata pelajaran Dasar-dasar Teknik Logistik berfungsi untuk menumbuhkembangkan profesionalisme dalam bidang teknik logistik dan pembelajarannya dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai pendekatan, model, strategi, serta metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik kompetensi yang merujuk pada Kepmenaker RI Nomor 170 Tahun 2020 tentang Penetapan SKKNI Kategori Pengangkutan dan Pergudangan Golongan Pokok Pergudangan dan Aktivitas Penunjang Angkutan Bidang Logistik dengan mempertimbangkan deskriptor jenjang kualifikasi 2 pada KKNI. 

Proses pembelajaran diharapkan dapat dilaksanakan secara interaktif, aktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi murid, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, kemandirian sesuai dengan bakat, minat, renjana, dan perkembangan fisik serta psikologis murid.

Pembelajaran dapat dilakukan dengan pendekatan contextual teaching learning, cooperative learning, maupun individual learning. Model pembelajaran yang dapat digunakan antara lain project-based learning, problem-based learning, inquiry-based learning, discovery-based learning, teaching factory, atau model pembelajaran lainnya yang relevan.

Mata pelajaran Dasar-dasar Teknik Logistik juga berkontribusi dalam membentuk kompetensi (hard skills), soft skills, dan karakter murid pada bidang teknik logistik sehingga menjadi warga yang memiliki keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, kemampuan kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, dankomunikasi.

B. Tujuan Mapel Dasar-Dasar Teknik Logistik

Mata pelajaran Dasar-dasar Teknik Logistik bertujuan membekali murid dengan hard skills dan soft skills untuk:
  1. menganalisis aktivitas kerja dan tugas pada bidang logistik atau teknik industri secara menyeluruh pada berbagai industri;
  2. menganalisis perkembangan teknik logistik dan dunia kerja;
  3. menganalisis profesi dan kewirausahaan (job-profile dan technopreneurship);
  4. menerapkan K3LH dan budaya kerja;
  5. menerapkan proses pengelolaan logistik dan praktik teknik produksi pada industri manufaktur
  6. menganalisis kegiatan administratif dokumen dan operasional pengadaan;
  7. menganalisis pelayanan pelanggan dengan baik dan benar;
  8. menganalisis pengelolaan gudang dasar yang meliputi proses penerimaan, penyimpanan dan pengeluaran barang;dan
  9. menganalisis teknik distribusi dasar yang meliputi proses pengelolaan dan pengiriman barang sampai ke konsumen.

C. Karakteristik Mapel Dasar-Dasar Teknik Logistik

Pada hakikatnya, mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Logistik berfokus pada kompetensi yang bersifat mendasar dan harus dimiliki oleh seorang petugas/operator logistik sesuai dengan perkembangan dunia kerja.

CP Dasar-Dasar teknik logistik, Elemen dan deskripsi elemen mata pelajaran Dasar-dasar Teknik Logistik dapat anda cek dan download dibawah ini


Atau silahkan Klik Tombol biru berikut untuk mendownload CP Dasar Dasar Teknik Logistik 2025

Untuk CP SMK Revisi tahun 2025 seluruh mata pelajaran  dapat sobat unduh pada link CP SMK Kurikulum 2025.  atau untuk pengalaman yang lebih seru tentang CP Mapel SMK Lainnya edisi revisi 2025 silahkan kunjungi link berikut dengan mengklik logo Google :

Demikian Dasar Dasar Teknik Logistik 2025 sesuai CP revisi 2025 lampiran III Surat Keputusan  Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP)  Kementrian Pendidikan Dasar Dan Menengah Nomor 046/H/KR/2025.yang dapat kami sajikan dalam menghadapi pembelajaran ditahun 2025.

Semoga bermanfaat

ADH
ADH Guru yang hebat adalah guru yang terus belajar dan berinovasi untuk menghadirkan pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan bagi siswa, Selamat bergabung

Posting Komentar untuk "CP Dasar-Dasar Teknik Logistik 2025"

Guru Sumedang (GS) adalah praktisi Pendidikan yang berkomitmen untuk kemajuan dunia pendidikan. Artikel,Video dan atau Gambar di situs www.gurusumedang.com kadang bersumber dari media lainnya,GS akan berupaya menuliskan sumbernya, dan HAK CIPTA sepenuhnya dipegang media tersebut.