Muatan dan Kompetensi TKA Matematika SMA

Muatan dan Kompetensi TKA Matematika SMA/MA dan SMK/MAK Sederajat dan Matematika Tingkat Lanjut, sebagaimana amanat Permendikdasmen No 9 tahun 2025 tentang Tes Kemampuan Akademik yang akan dilaksanakan pada tahun 2025 untuk jenjang SMA/MA dan SMK/MAK dan 2026 untuk jenjang SD-SMP dan sederajat.

Mata pelajaran yang akan diujikan untuk jenjang SMA/SMK Sederajat adalah bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa inggris dan mata pelajaran pilihan lainnya sesuai jurusan diperguruan tinggi yang akan di tempuhnya.

Dibawah ini admin gs sodorkan kisi-kisi atau muatan dan kompetensi TKA Matematika jenjang SMA/MA dan SMK/MAK Sederajat, serta matematika tingkat lanjut jenjang SMA/MA dan SMK/MAK.

TKA Matematika mengukur kemampuan murid dalam memahami fakta, konsep, prinsip, dan prosedur matematika, serta kemampuan mereka dalam menerapkan pengetahuan matematika untuk menyelesaikan masalah (problem solving).

Muatan Matematika SMA/MA dan SMK/MAK Sederajat dan Matematika Tingkat Lanjut

Muatan TKA Matematika merujuk pada elemen kurikulum atau materi matematika yang dipelajari murid yang ada pada Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka. Elemen ini meliputi:

bilangan,
aljabar,
geometri dan pengukuran,
data dan peluang, dan
trigonometri.

sedangkat muatan TKA matematika tingkat lanjut, elemen atau materinya meliputi:

aljabar,
geometri dan pengukuran,
kalkulus.

Penggunaan logika matematika diintegrasikan langsung dengan elemen matematika yang tertera dalam kurikulum. Pengetahuan matematika diukur melalui permasalahan dalam
konteks matematika dan permasalahan dalam konteks keseharian yang dapat meliputi kejadian atau situasi di lingkup personal, keluarga, atau lingkungan sekitar baik lokal maupun global.

Tes Kemampuan Akademik (TKA) Matematika mengukur kemampuan matematis sebagai berikut:

pengetahuan matematika,
representasi matematis,
penalaran dan pembuktian matematis,
pemecahan masalah matematis, dan
koneksi matematis.

Kemampuan matematis diukur pada tiga level kognitif, yaitu Pengetahuan dan Pemahaman (Knowing and Understanding), Aplikasi (Applying), dan Penalaran (Reasoning). Kemampuan matematis dalam setiap cakupan sub-elemen memungkinkan diukur dalam satu atau beberapa level kognitif. Setiap level kognitif mencakup beberapa proses berpikir. Berikut deskripsi proses berpikir untuk setiap level kognitif.

Kompetensi TKA Matematika

Level 1 Pengetahuan dan Pemahaman (Knowing and Understanding)

Proses Berpikir:

Menghitung : Melakukan perhitungan berdasarkan prosedur yang mencakup operasi hitung aritmatika (+, -, ×, ÷, atau kombinasinya), operasi aljabar, atau operasi matematika lainnya.
Memahami informasi : Memahami informasi dari grafik fungsi, tabel, diagram, infografis, atau bentuk visual lainnya.
Mengelompokkan : Mengelompokkan objek berdasarkan fakta, konsep, dan prinsip matematika dalam cakupan sub-elemen.
Mengidentifikasi : Melakukan identifikasi terhadap objek menggunakan konsep, fakta, dan prinsip matematika dalam cakupan sub-elemen.

Level 2 Aplikasi (Applying)

Proses Berpikir :

Memodelkan : Memodelkan permasalahan kontekstual terkait cakupan sub-elemen ke dalam pernyataan matematika.
Menerapkan : Menerapkan strategi dan operasi matematika (berupa operasi hitung, operasi aljabar, atau bentuk operasi lainnya) untuk menyelesaikan permasalahan yang melibatkan konsep dan prosedur matematis yang familiar dan rutin.
Menginterpretasikan : Memahami dan menjelaskan makna dari berbagai situasi, kejadian, pernyataan, representasi, atau masalah matematika.

Level 3 Penalaran (Reasoning)

Proses Berpikir :

Menganalisis : Menentukan, menjelaskan, dan menggunakan hubungan beberapa konsep, fakta, prinsip, atau prosedur matematika dalam cakupan sub-elemen.
Memecahkan masalah : Mengaitkan beberapa konsep, fakta, prinsip, prosedur, dan representasi matematika dalam cakupan sub- elemen, untuk menyelesaikan permasalahan dalam situasi baru atau konteks yang tidak rutin.)
Mengevaluasi : Mengevaluasi alternatif strategi dan solusi dari suatu pemecahan masalah.
Menyimpulkan : Menarik kesimpulan yang valid dari informasi, data, atau bukti yang diberikan menggunakan konsep, fakta, prinsip, dan prosedur matematika dalam cakupan sub- elemen.
Melakukan generalisasi : Menyusun pernyataan matematis yang menggambarkan hubungan yang lebih umum terkait konsep, fakta, prinsip, dan prosedur dalam cakupan sub-elemen.
Menjustifikasi : Memberikan argumen matematis atau langkah/prosedur operasi matematika secara logis untuk mendukung strategi atau solusi dari suatu permasalahan.

Download Muatan dan Kompetensi TKA Matematika SMA/MA dan SMK/MAK & Matematika Tingkat Lanjut

Selengkapnya Muatan dan Kompetensi TKA Matematika SMA/MA dan SMK/MAK dan Matematika Tingkat Lanjut dapat sobat GS telaah berikut ini :

Atau silahkan unduh muatan dan kompetensi Matematika SMA/MA dan SMK/MAK sederajat dan Matematika tingkat lanjut pada tombol berikut ini :

Muatan dan Kompetensi Matematika SMA/MA dan SMK/MAK

Untuk uraian Muatan dan Kompetensi TKA jenjang SMA/MA dan SMK/MAk Sederajat setiap mata uji bisa anda kunjungi :

Hal lainnya tentang TKA bisa anda cek pada link berikut :

Demikian kisi-kisi atau muatan dan kompetensi TKA Matematika SMA/MA dan SMK/MAK Sederajat dan Matematika Tingkat Lanjut dimana fokus keterampilannya mengukur kemampuan murid dalam memahami fakta, konsep, prinsip, dan prosedur matematika, serta kemampuan mereka dalam menerapkan pengetahuan matematika untuk menyelesaikan masalah (problem solving).

Semoga bermanfaat

ADH Guru yang hebat adalah guru yang terus belajar dan berinovasi untuk menghadirkan pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan bagi siswa, Selamat bergabung