Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Kontekstual (untuk menumbuhkan keterampilan Abad 21)
VICON FORUM LESSON STUDY SUMEDANG Pertemuan 5
Hari : Kamis
Tanggal : 14 Mei 2020
Dengan materi
Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Kontekstual untuk menumbuhkan keterampilan Abad 21
Nara Sumber :
Tri Budianti,S.Pd ( Guru SMPN 1 Jatinangor Sumedang)
dengan jumlah partisipan sebanyak 70 dari berbagai daerah terdiri dari komponen Guru, Kepala Sekolah, Pengawas, Mahasiswa, Dewan Pendidikan, Dinas Pendidikan dibawah bimbingan Team Expert UPI Bandung (Prof. Sumar Hendayana,Ph.D, Prof.Dr.Asep Supriatna, Prof. Dr.Riandi, Dr. Endang Mulyana, Dr. Arif Hidayat, Prof Herawati Susilo/Univ. Negeri Malang)
Pendekatan pembelajaran matematika pada materi Sistem Persamaan Linear dua variabel dengan pendekatan masalah Kontekstual yang terjadi di kehidupan nyata dan siswa diberikan beberapa masalah yang harus di selesaikan secara berkelompok, siswa di tuntut untuk berkolaborasi, siswa yang belum paham dibantu siswa lainnya yang sudah paham, atau anak didalam kelompok saling bertanya dan membantu siswa lainnya, kemudian hasil dari diskusi kelompok penyelesaian masalahnya di presentasikan didepan kelas.
Silahkan kunjungi video lainnya berikut ini :
video 1 : Membuat soal di google form+add-on yang langsung diketahui Skor Nilainya
Video 2 : cara capat dan mudah join di webex meeting
Dokumentasi Pelaksanaan VICON
dan Lengkapnya tentang Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Konstekstual
bisa di simak di video berikut ini :
Posting Komentar untuk "Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Kontekstual (untuk menumbuhkan keterampilan Abad 21)"
Jangan lupa tinggalkan komentar sebagai alat silaturahmi dan jika bermanfaat bisa saudara share, komentar yang memasukan link judi dan hal lainnya yang tidak sesuai norma, akan langsung saya hapus. Terimakasih, Sukses Selalu