Indikator Kompetensi Pedagogik Guru Profesional

Indikator kompetensi pedagogik guru profesional | Dalam proses pembelajaran, fungsi dan peran seorang guru sangat penting dalam membentuk masa depan peserta didik. Guru bukan hanya mentransfer pengetahuan, tetapi juga menjadi agen perubahan dalam perkembangan peserta didik secara menyeluruh. Oleh karena itu, guru harus memiliki berbagai kompetensi yang mendalam, salah satunya adalah kompetensi pedagogik.

Indikator Kompetensi Pedagogik Guru Profesional

Dalam tulisan saat ini, kita akan bongkar apa saja indikator dan sub indikator kompetensi pedagogik guru profesional . Kompetensi pedagogik adalah kemampuan seorang pendidik dalam mengelola pembelajaran sehingga mampu menghantarkan peserta didik mencapai tujuan pembelajarannya.

Indikator kompetensi pedagogik seorang guru profesional | Dalam proses pembelajaran, fungsi dan peran seorang guru sangat penting dalam membentuk masa depan peserta didik. Guru bukan hanya mentransfer pengetahuan, tetapi juga menjadi agen perubahan dalam perkembangan peserta didik secara menyeluruh. Oleh karena itu, guru harus memiliki berbagai kompetensi yang mendalam, salah satunya adalah kompetensi pedagogik. Indikator kompetensi pedagogik seorang guru profesional Dalam tulisan saat ini, kita akan bongkar apa saja indikator dan sub indikator kompetensi pedagogik seorang guru profesional . Kompetensi pedagogik adalah kemampuan seorang pendidik dalam mengelola pembelajaran sehingga mampu menghantarkan peserta didik mencapai tujuan pembelajarannya.

Mengacu pada ketentuan Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, terdapat 4 kompetensi seorang Guru profesional, yaitu :

Kompetensi pedagogik, yakni kemampuan mengelola pembelajaran yang berpusat pada peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran;
Kompetensi kepribadian, yakni kemampuan kepribadian yang mantap, berakhlak mulia, arif, dan berwibawa serta menjadi teladan peserta didik. Kemampuan kepribadian tersebut dilakukan melalui refleksi dalam menjalankan tanggung jawab sebagai guru sesuai kode etik profesi dan berorientasi pada peserta didik;
Kompetensi sosial, yakni kemampuan guru untuk berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan efisien dengan peserta didik, sesama guru, orangtua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar. Kemampuan berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan efisien dilakukan dalam pembelajaran dan pengembangan diri; dan
Kompetensi profesional, yakni Kemampuan penguasaan materi pelajaran secara luas dan mendalam. Kemampuan penguasaan materi tersebut untuk menetapkan tujuan pembelajaran dan pengorganisasian konten pengetahuan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik

Indikator Kompetensi Pedagogik Guru Profesional

Dan berikut ini adalah indikator dan sub indikator kompetensi pedagogik seorang guru profesional :

1. Mampu menciptakan lingkungan pembelajaran yang aman dan nyaman bagi peserta didik.dengan sub indikator pedagogiknya adalah :

Pengelolaan perilaku peserta didik yang sulit
Pengelolaan kelas untuk mencapai pembelajaran yang berpusat pada peserta didik
Rasa aman dan nyaman peserta didik dalam proses pembelajaran

2. Menghadirkan Pembelajaran efektif yang berpusat pada peserta didik . Sub indikator kompetensi pedagogik guru profesional dalam pembelajaran efektif adalah :

Desain pembelajaran yang terstruktur dan berurutan untuk mencapai tujuan pembelajaran
Desain pembelajaran yang relevan dengan kondisi di sekitar sekolah dengan melibatkan peserta didik
Pemilihan dan penggunaan sumber belajar yang sesuai dengan tujuan pembelajaran
Instruksi pembelajaran yang mencakup strategi dan komunikasi untuk menumbuhkan minat dan nalar kritis peserta didik
Penggunaan teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) secara adaptif dalam pembelajaran

3. Asesmen, umpan balik, dan pelaporan yang berpusat pada peserta didik. Sub indikator kompetensi pedagogik guru profesional dalam Asesmen adalah :

Perancangan asesmen yang berpusat pada peserta didik
Pelaksanaan asesmen yang berpusat pada peserta didik
Umpan balik terhadap peserta didik mengenai pembelajarannya
Penyusunan laporan capaian belajar peserta didik
Komunikasi laporan capaian belajar peserta didik

Indikator Kompetensi Pedagogik Guru Profesional

Indikator Kompetensi pedagogik diatas adalah elemen kunci dalam keberhasilan seorang guru profesional dalam membentuk masa depan peserta didiknya. Kemampuan guru menghadirkan pembelajaran yang aman dan nyaman, mampu menghadirkan pembelajarn yang efektif yang berpusat pada peserta didik, dan dapat mengukur kemajuan mereka (asesmen) sangat penting dalam proses pendidikan.

Oleh karena itu, penguasaan indikator kompetensi pedagogik harus menjadi prioritas dalam membentuk guru profesional agar mereka dapat memberikan pendidikan yang berkualitas dan relevan kepada peserta didik.

Semoga bermanfaat