Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

LKPD Klasifikasi Benda dan Makhluk Hidup SMP kelas 7


Kompetensi Dasar dan target kompetensi :

No  Kompetensi Dasar Target Kompetensi Kelas
1 Mengklasifikasikan makhluk hidupdan benda berdasarkan karakteristik yang diamati 1. Mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan karakterisik yang diamati
2. Mengklasifikasikan benda berdasarkan karakteristik yang diamati
VII
2 Menyajikan hasil mengklasifikasikan
makhluk hidup dan benda dilinngkungan
sekitar berdasarkan karakteristik yang diamati
1. menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dilingkungan sekitar berdasarkan karakteristik yang diamati
2. menyajikan hasil Pengklasifikasian benda dilingkungan sekitar berdasarkan karakteristik yang diamati
VII


LKPD 1 : Merumuskan Ciri  Hidup dan Tak Hidup

Tujuan
Merumuskan ciri hidup dan tak hidup berdasarkan hasil observasi

Alat dan bahan
  1. Ikan dalam akuarium /kolam (disarankan ikan yang sudah memiliki anakan)
  2. Meja belajar
Langkah kerja
  • Kamu akan melakukan pengamatan terhadap ikan dalam akuarium/kolam dan meja belajar
  • Catatlah ciri-ciri yang kalian amati dari ikan dan meja belajar
  • Tulislah hasilnya pada table berikut :
Ciri-Ciri Ikan Ciri-Ciri Meja Belajar Keterangan










  • Bandingkan hasil pengamatan kelompokmu dengan kelompok lainnya
  • Buatlah daftar ciri-ciri hidup dan tak hidup, kemudian diskusikan dalam kelompok dan presentasikan di depan kelas



LKPD 2 : Identifikasi Karakteristik Benda dan Makhluk Hidup di Lingkungan Sekitar

Tujuan :
Mengidentifikasi karakteristik benda dan makhluk hidup di lingkungan sekitar melalui observasi

Alat dan Bahan
  1. Berbgai jenis benda dilingkungan sekolah
  2. Berbagai jenis makhluk hiidup dilingkungan sekolah
Langkah Kerja
  • Lakukanlah pengamatan terhadap beberapa jenis benda dan makhluk hoodip dilingkungan sekolah dengan memperhatikan ciri-ciri yang sudah kamu peroleh pada LK sebelumnya
  • Berilah tanda centang (v) pada ciri-ciri benda atau makhluk hidup yang sesuai, dan tanda silang (x) jika tidak sesuai pada table berikut :
No Ciri - Ciri   Benda/MH 1
...
Benda/MH 2
...
Benda/MH 2
...
Benda/MH 2
...
Benda/MH 2
...
1





2





......





Ket :
MH   = Makhluk Hidup
  • Buatlah kesimpulan berdasarkan hasil pengamatan mengenai perbedaan ciri-cii benda dan makhluk hidup.


LKPD 3   : Klasifikasi makhluk Hidup (tumbuhan) di Lingkungan Sekitar

Tujuan    :

  1. Merinci Karakteristik makhluk hidup (Tumbuhan) dilingkkungan sekitar
  2. Mengklasifikasikan makhluk hidup (Tumbuhan) dilingkungan sekitar berdasarkan karakteristik yang diamati
Alat dan Bahan
  • Berbagai jenis tumbuhan di lingkungan sekitar
Langkah kerja 

  • lakukanlah pengamatan terhadap karakter dari berbagai jenis tumbuhan dilingkungan sekolah (karakter dapat diamati dari bentuk daun, warna bunga, bentuk batang, tinggi tumbuhan dan lain-lain)
  • mencatat karakter yang diamati dalam tabel :
  • No Jenis Tumbuhan            Bentuk Daun Warna Bunga Bentuk Batang     ...                    
    1




    2




    ...




  • mengelompokkan jenis tumbuhan berdasarkan karakteristik yang sudah diamati
  • Buatlah diagram klasifikasi sederhana berdasarkan karakteristik yang sudah diamati, seperti digaram dibawah ini :


  • mempresentasikan hasil klasifikasi didepan kelas


Panggil saja ADH
Panggil saja ADH Guru IPA SMPN 4 Sumedang, Blog ini sebagai Tempat mendokumentasikan semua aktifitas dan kegiatan agar mudah diakses,berbagi dan silaturahmi

Post a Comment for "LKPD Klasifikasi Benda dan Makhluk Hidup SMP kelas 7"

Menginformasikan seputar Pendidikan, Forum Ilmiah,Lesson Study, Jurnal dan Publikasi ilmiah,sebagai wahana terus belajar sepanjang hayat. Anda mau berkontribusi dengan mengirimkan artikel hub : gurusumedang@gmail.com
Video dan atau Gambar di situs www.gurusumedang.com kadang berasal dari sumber media lainnya, HAK CIPTA sepenuhnya dipegang media tersebut.

Dapatkan artikel otomatis via Email