Modul Ajar Seni Rupa SMA Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Seni Rupa SMA Kurikulum Merdeka. Setiap manusia memiliki kemampuan untuk melihat, merasakan dan mengalami sebuah keindahan. Bahkan berbagai kemungkinan dan potensi dalam hidup dapat diprediksi.
Hal inilah yang membedakan manusia dengan makhluk hidup lainnya di muka bumi ini. Kepekaan terhadap keindahan membantu manusia untuk dapat memaknai hidupnya dan menjalani hidupnya dengan optimal.
Modul Ajar Seni Rupa SMA Kurikulum Merdeka
Pembelajaran seni rupa mengajak peserta didik Indonesia dapat berpikir terbuka, apresiatif, empatik, serta menghargai perbedaan dan keberagaman.
Selain itu, peserta didik Indonesia juga memperoleh pengalaman estetik sebagai hasil proses perenungan dari dalam maupun luar diri mereka yang dituangkan dalam karya seni rupa.
Karya yang mencerminkan emosi dan hasil pemikiran mereka yang berdampak pada diri, lingkungan maupun masyarakat. sehingga modul ajar Seni Rupa SMA kurikulum Merdeka sangat penting sebagai perangkat ajar para guru dalam mewujudkan hal tersebut.
Peserta didik Indonesia harus menghargai dan melestarikan budaya, terutama budaya Indonesia. Karena melalui budaya peserta didik Indonesia akan tumbuh dan berkembang menjadi manusia yang dapat melihat, merasakan dan mengalami sebuah keindahan
Modul Ajar Seni Rupa SMA Kurikulum Merdeka menjadi perangkat ajar guru dalam menghadirkan proses pembelajaran yang mendorong peserta didik Indonesia untuk mampu menghidupkan dan menyelaraskan ranah estetika, logika dan etika dalam sebuah kesatuan yang optimal sesuai potensi kemanusiaannya sebagaimana termaktub dalam Profil Pelajar Pancasila
Modul Ajar Seni Rupa SMA Kurikulum Merdeka menjadi perangkat yang memandu guru dalam proses pembelajaran seni rupa yang menyenangkan bagi peserta didik untuk mengalami dan melakukan bagaimana kreativitas, inovasi dan karya yang dapat membantu meningkatkan kualitas hidupnya.
Sehingga projek yang ada dalam modul ajar Seni Rupa SMA Kurikulum Merdeka memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan, relevan dan dekat secara emosional dengan kehidupan peserta didik sehari-hari,
Modul Ajar Seni Rupa SMA Kurikulum Merdeka
Pendidikan Seni Rupa bertujuan menghasilkan peserta didik yang antusias untuk terus belajar (life long learner), kreatif, mampu berani mengekspresikan diri, gigih berusaha, reflektif, bernalar kritis, berkontribusi aktif bagi lingkungannya dan selalu membuat keputusan dengan tanggung jawab.
Peserta didik Indonesia yang berkualitas juga mampu percaya diri bekerja efektif dan efisien secara mandiri maupun bekerjasama dengan orang lain tanpa memandang latar belakang sosial ekonomi, perbedaan suku, agama, ras dan antargolongan.
Kesadaran atas perbedaan sebagai sebuah kewajaran dalam hidup dan memandangnya sebagai potensi kekuatan merupakan kualitas lainnya yang diharapkan terbentuk dalam diri peserta didik Indonesia.
Kemampuan mengapresiasi, peka terhadap keindahan yang ada di sekitar diri, lingkungan dan masyarakat yang beragam secara global maupun dunia.
Modul ajar seni rupa SMA kurikulum Merdeka didesain agar pembelajaran seni rupa dapat mempertajam kemampuan peserta didik dalam melihat, mengenal, merasakan, memahami dan mengalami nilai-nilai estetik guna menyampaikan maupun merespon sebuah gagasan atau situasi, melihat dan menciptakan sebuah peluang dan mendayagunakan sumber daya yang dimiliki untuk menyelesaikan sebuah permasalahan.
Oleh karena itu, tujuan dari pembelajaran seni rupa memiliki peran yang sangat penting sebagai pembentuk peserta didik Indonesia sesuai profil pelajar Pancasila (Education through Art).
Berikut ini contoh modul ajar yang disusun oleh :
- Dessy Rachma Waryanti praktisi pendidikan /independent
- Wiranto dari SMAN 1 Wonosegoro
- Soleh harjanto dari SMA Islam Dian Didaktika
- Suryana.MD,M.Ds dari SMAN 111 Jakarta
Semoga penyusn mendapatkan keberkahan atas berbagi contoh modul ajarnya dan menjadi contoh modul seni rupa SMA kurikulum merdeka yang bisa dijadikan rujukan sobat gurusumedang dalam menyusun modul seni rupa SMA yang sesuai konteks, llingkungan dan karakteristik peserta didik yang dihadapi, sehingga bernilai langsung untuk peserta didiknya.
Buku Guru dan Siswa Seni Rupa
| No | Buku Teks | Download |
|---|---|---|
| 1 | Buku Guru Seni Rupa | Download |
| 2 | Buku Siswa Seni Rupa | Download |
Capaian pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran
| No | CP & ATP | Download |
|---|---|---|
| 1 | Capaian Pembelajaran Seni Rupa | Download |
| 2 | Alur Tujuan Pembelajaran Seni Rupa | Download |
Modul Ajar Seni Rupa SMA Kurikulum Merdeka
| No | Topik /Modul | Penyusun | Download |
|---|---|---|---|
| 1 | Modul ajar seni rupa : Mengamatai dan menanggapi hasil karya (XI) |
Desy Rachma Waryanti | Download |
| 2 | Modul ajar seni rupa : Lukisan Matematis (XI) | Desy Rachma Waryanti | Download |
| 3 | Modul ajar seni rupa : Kemegahan candi-candi Indonesia (XI) |
Desy Rachma Waryanti | Download |
| 4 | Modul ajar seni rupa : Mengamatai seperti arkeolog, berkarya seperti manusia gua (XI) |
Desy Rachma Waryanti | Download |
| 5 | Modul ajar seni rupa : Berkeliling dunia dengan kesenian (XI) |
Desy Rachma Waryanti | Download |
| 6 | Modul ajar seni rupa :Kolase bentuk Organis (X) | Desy Rachma Waryanti | Download |
| 7 | Modul ajar seni rupa :Bekerja Seni dengan Alam (X) | Desy Rachma Waryanti | Download |
| No | Topik /Modul | Penyusun | Download |
|---|---|---|---|
| 1 | Modul ajar seni rupa : Sejarah seni rupa modern Indonesia (XI) |
Wiranto | Download |
| 2 | Modul ajar seni rupa : Tinjauan karya seni rupa modern Indonesia (XI) |
Wiranto | Download |
| 3 | Modul ajar seni rupa : Tinjauan SRMI dari aspek keilmuan lain (XI) |
Wiranto | Download |
| 4 | Modul ajar seni rupa :Berkarya seni rupa bertema SRMI (XI) |
Wiranto | Download |
| 5 | Modul ajar seni rupa : Mengapresiasi karya seni rupa modern Indonesia (XI) |
Wiranto | Download |
| No | Topik /Modul | Penyusun | Download |
|---|---|---|---|
| 1 | Modul ajar seni rupa : Memahami unsur seni rupa dalam berkarya seni rupa (X) | Soleh Harjanto | Download |
| 2 | Modul ajar seni rupa : Mengidentifikasi unsur-unsur seni rupa yang (X) terdapat di alam sebagai inspirasi berkarya seni rupa (X) |
Soleh Harjanto | Download |
| 3 | Modul ajar seni rupa : Memahami unsur dan prinsip seni rupa dalam berkarya seni rupa (X) |
Soleh Harjanto | Download |
| 4 | Modul ajar seni rupa : Melukis menggunakan mixed media dari bahan material alam dan cat (X) |
Soleh Harjanto | Download |
| 5 | Modul ajar seni rupa : Kritik seni dan pameran (X) | Soleh Harjanto | Download |
| No | Topik /Modul | Penyusun | Download |
|---|---|---|---|
| 1 | Modul ajar seni rupa : Seni Terapan (XII) | Suryana MD,M.Ds | Download |
| 2 | Modul ajar seni rupa : Seni Terapan Lampion (XII) | Suryana MD,M.Ds | Download |
| 3 | Modul ajar seni rupa : Seni Terapan Tempat Tisue (XII) | Suryana MD,M.Ds | Download |
| 4 | Modul ajar seni rupa : Seni Terapan Tempat Buah (XII) | Suryana MD,M.Ds | Download |
| 5 | Modul ajar seni rupa : Seni Terapan Bingkai foto /Frame (XII) |
Suryana MD,M.Ds | Download |
| 6 | Modul ajar seni rupa :Seni Terapan Lampu Hias (XII) | Suryana MD,M.Ds | Download |
Demikian sobat gurusumedang, modul Ajar Seni Rupa SMA Kurikulum Merdeka yang dapat dijadikan perbandingan dalam menyusun modul ajar, semoga bermanfaat.
Posting Komentar untuk "Modul Ajar Seni Rupa SMA Kurikulum Merdeka"
Jangan lupa tinggalkan komentar sebagai alat silaturahmi dan jika bermanfaat bisa saudara share, komentar yang memasukan link judi dan hal lainnya yang tidak sesuai norma, akan langsung saya hapus. Terimakasih, Sukses Selalu