Analisis SWOT Bidang Kurikulum di Satuan Pendidikan
Analisis SWOT Bidang Kurikulum di Satuan Pendidikan merupakan perencanaan strategis bidang kurikulum disatuan pendidikan dengan menganalisa kekuatan dan kelemahan dari faktor internal berupa kekuatan dan kelemahan dan faktor eksternal berupa peluang serta kemungkinan ancaman yang akan dihadapi bidang garapan kurikulum satuan pendidikan.
Pengertian Analisis SWOT
SWOT membandingkan dan menganalisa antara kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman. Kekuatan dan kelemahan ditinjau untuk mengetahui peluang dan ancaman pada saat ini dan masa depan.
Semakin jelas pengetahuan akan strength dan weakness, semakin kecil opportunities yang tidak tercapai. Peluang yang baik dapat digunakan untuk melawan ancaman, selain itu kelemahan dapat diatasi melalui kekuatan yang dimiliki (Gürel & Tat, 2017)
Bidang Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
- Penyusunan, pelaksanaan, evaluasi dan pengembangan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) atau Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
- Penyusunan Kalender Pendidikan Satuan Pendidikan
- Penyusunan, pelaksanaan, evaluasi dan pengembangan program Pembelajaran dengan mengacu kepada : penjaminan mutu kegiatan pembelajaran, didasarkan pada Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan peraturan pelaksanaannya, serta Standar Proses dan Standar Penilaian.
- Penyusunan, pelaksanaan, evaluasi dan pengembangan program Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik yang berkeadilan, bertanggung jawab dan berkesinambungan, Standar Penilaian Pendidikan, program pembelajaran remedial, klarifikasi capaian ketuntasan yang direncanakan, laporan kepada pihak yang memerlukan, pertimbangan kenaikan kelas atau kelulusan, dan dokumentasi.
- Penyusunan dan Penetapan peraturan – peraturan terkait kurikulum.
Komponen SWOT Kurikulum
- Strength atau kekuatan | strength adalah sumber daya (resources) dari 8 SNP (Standar Nasional Pendidikan ) dan peserta didik yang menjadi kekuatan dan penentu keunggulan satuan pendidikan.
- Weakness atau kelemahan | keterbatasan sumber daya dari 8 SNP disatuan pendidikan dalam kemampuan, serta kapabilitas yang secara langsung menurunkan tingkat kinerja dan layanan satuan pendidikan bidang kurikulum. Kelemahan tersebut berupa fasilitas yang tidak baik, sumber daya pendidik dan nondik serta peserta didik yang kurang memadai, kemampuan dalam manajemen serta skil profesionalisme pendidik dan nondik.
- Opportunities atau peluang | Suatu kondisi yang menguntungkan bidang kurikulum (satuan pendidikan). seperti meningkatnya teknologi, lingkungan di luar satuan pendidikan, semakin baiknya hubungan satuan pendidikan dengan masyarakat seperti orang tua/wali, Dinas dan instansi lainnya baik pendidikan maupun dunia kerja dan dunia industri menjadi salah satu opportunities bagi satuan pendidikan
- Threats atau ancaman | Suatu kondisi yang tidak baik atau tidak memberi keuntungan untuk kurikulum/satuan pendidikan atau bahkan bisa merusak tercapainya tujuan pendidikan satuan pendidikan maupun tujuan pendidikan nasional, misalnya Pandemi / bencana dan lain sebagainya.
Tujuan SWOT Bidang Kurikulum
Tabel Analisis SWOT dan Contoh Hasil Analisis SWOT bidang kurikulum
- Evaluasi Diri Sekolah (EDS)
- Analisis SWOT Bidang Kurikulum
- Analisis SWOT Bidang Kesiswaan
- Analisis SWOT Bidang Sarana dan Prasarana Sekolah
- Analisis SWOT Tenaga Pendidik dan Kependidikan
- Analisis SWOT budaya sekolah dan Kemitraan
- Analisis kondisi Nyata Sekolah
- Struktur Organisasi Sekolah dan Tupoksi Perangkat sekolah
Assalamualaikum.. ijin bisakah utk di copy ?
BalasHapus