Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Pupujian | Modul Ajar Basa Sunda SMP Kelas 7

Pupujian | Modul Ajar Basa Sunda SMP Kelas 7. Modul ajar adalah perangkat ajar yang digunakan sebagai acuan dan pegangan dalam perencanaan pembelajaran. Guru diberikan kebebasan untuk menyusun Modul ajar sesuai dengan kebutuhan, entri behavior peserta diddik juga satuan pendidikannya.

Berikut ini adalah contoh modul ajar Basa Sunda SMP Kelas 7 pokok bahasan Pupujian yang disusun oleh Wiwin Sudartika,S.Pd guru basa Sunda dari SMPN 3 Mande Untuk jenjang SMP kelas VII semester 1 dengan alokasi 8 JP, yang admin sadur dari paltform merdeka belajar dan tentunya sudah dikurasi oleh tim kemdikbudristek.

Pupujian | Modul Ajar Basa Sunda SMP Kelas 7. Modul ajar adalah perangkat ajar yang digunakan sebagai acuan dan pegangan dalam perencanaan pembelajaran. Guru diberikan kebebasan untuk menyusun Modul ajar sesuai dengan kebutuhan, entri behavior peserta diddik juga satuan pendidikannya.  Berikut ini adalah contoh modul ajar Basa Sunda SMP Kelas 7 pokok bahasan Pupujian yang disusun oleh Wiwin Sudartika,S.Pd guru basa Sunda dari SMPN 3 Mande Untuk jenjang SMP kelas VII semester 1 dengan alokasi 8 JP, yang admin sadur dari paltform merdeka belajar dan tentunya sudah dikurasi oleh tim kemdikbudristek.

Pupujian | Modul Ajar Basa Sunda SMP Kelas 7

Buku Guru dan Siswa

No Buku Guru dan SiswaDownload
1 Buku Guru Basa Sunda SMP Kelas 7  Download
2 Buku Siswa Basa Sunda SMP Kelas 7  Download

CP dan ATP Basa Sunda

No CP dan ATP Basa Sunda  Download
1Capaian Pembelajaran (CP) Basa Sunda  Download
2 ATP Basa Sunda Kelas 7 SMP Download

Kompetensi Awal

Memahami  dan  mengidentifikasi  kaidah,  bentuk,  struktur  teks,  dan aspek kebahasaan teks paguneman

Profil Pelajar Pancasila

  • Berakhlak Mulia (Jujur), yang ditunjukkan melalui penyampaian informasi berdasarkan apa yang disimak/dibaca/dipirsa. 
  • Bernalar Kritis, yang ditunjukkan melalui penyampaian gagasan/pandangan, alasan ketidaksetujuan, alasan kesalahan dari apa yang disimak/dibaca/dipirsa/ dipresentasikan. 
  • Kreatif,  yang  ditunjukkan  melalui menghubungkan makna-makna, membangun atau merekonstruksikan imaji-imaji visual dengan   baik,  menyesuaikan   atau  mengadaptasikan imaji dengan pikiran imajinatif untuk menciptakan karya baru dalam tulisan dan presentasi.
  • Mandiri,  yang  ditunjukkan  melalui  self regulator untuk  bisa fokus terhadap apa yang disimak/dibaca/dipirsa.

Sarana dan Prasarana

  1. Komputer (PC atau Laptop) 
  2. Telepon Pintar & Jaringan Internet 
  3. Speaker Aktif 
  4. Buku Teks Basa Sunda Fasilitas:

Target Pelajar

KategoriPesertaDidik ; Siswa Reguler (32 orang) 

Metode Pembelajaran

Discovery Learning dan Cooperative Learning dalam Pembalajaran Tatap Muka (PTM Luring)

Tujuan Pembelajaran 

Pelajar mendiskusikan dan mengidentifikasi jenis, isi, dan aspek kebahasaan dalam pupujian.

Pemahaman Bermakna

Memahami pengetahuan(faktual, konseptual, dan prosedural) tentang pupujianberdasarkan rasa ingin tahunyasekaitan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dankejadian tampak mata.

Pertanyaan Pemantik

Masyarakat Sunda memiliki kekayaan tradisi, salah satunya pupujian. Tahukan kalian apakah pupujian itu? Pernahkah kalian melantunkan pupujian? Apa isi yang paling utama dari pupujian?

Pada pembelajaran kali ini, kita akan membahas tentang jawaban dari pertanyaandi atas tentang pupujian

Persiapan Pembelajaran

1. Guru membuat presentasi tentang jenis, isi, dan aspek kebahasaan dalam pupujian. 2. Guru mencari contoh-contohvideo pupujiandari Youtube dan konsep pupujian dari buku ajar, ensiklopedia, dan sumber lainnya.

Pupujian | Modul Ajar Basa Sunda SMP Kelas 7

Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan :

  1. Guru memulai pembelajaran dengan salam sapa dan doa. 
  2. Guru mengecek kehadiran dan mengkondisikan pelajar agar siap belajar. 
  3. Pelajar bersama guru mengulas kembali inti materi pembelajaran sebelumnya dan menyampaikan keterkaitannya dengan materi yang akan diajarkan. 
  4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran, indikator, dan materi yang akan diajarkan. 
  5. Guru membagi pelajar menjadi beberapa kelompok. PertemuanPertama– ElemenMenyimak

Kegiatan Inti:

  1. Guru memberikan pertanyaanpemantik. 
  2. Pelajar dikondisikan untuk menyimak video dan/atau audio lantunan berbagai pupujian (nadoman).
  3. Kelompok pelajar dibimbing guru untuk mengidentifikasi jenisdan isi pupujian. 
  4. Guru membagikan LKPD kepada pelajar . 
  5. Kelompok pelajar dibimbing guru melakukan diskusi untuk merumuskan jenisdan isipupujian. 
  6. Kelompok pelajar menuliskan hasil diskusi pada LKPD yang dibagikan oleh guru. 
  7. Pelajar dengan bimbingan guru menarik simpulan mengenai jenisdan isi pupujian. 

Penutup:

  1. Pelajar bersama guru membuat rangkuman tentang jenisdan isi pupujian. 
  2. Pelajar diberi tugaspekerjaan rumah secara berkelompok tentang isi dan strukturpupujian. 
  3. Guru mengagendakanmateri ajar untuk pertemuan berikutnya. 
  4. Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam sapa.

Pupujian | Modul Ajar Basa Sunda SMP Kelas 7

Selengkapnya Pupujian, modul ajar Basa Sunda SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka, seperti refleksi siswa dan guru, asesmen, rubrik penilaiann, remedial dan pengayaan tinggal anda scrolling saja dibawah ini :

Atau free download pada tombol link berikut ini :

Modul ajar Basa Sunda kelas 7 pokok bahasan lainnya bisa anda cek pada link berikut :

Demikian Pupujian, modul ajar Basa Sunda SMP kelas 7 semester 1 Kurikulum merdeka yang dapat saya sodorkan untuk di amati dan dianalisis, ditiru dan dimodifikasi sesuai situasi dan kondisi masing-masing, berkah untuk penulisnya dan semoga bermanfaat untuk sobat guru semua.

ADH
ADH "Hebatnya seorang guru karena mendidik, dan rekreasi paling indah adalah mengajar" (KH Maimoen Zubair)

Posting Komentar untuk "Pupujian | Modul Ajar Basa Sunda SMP Kelas 7"

Guru Sumedang (GS) adalah praktisi Pendidikan yang berkomitmen untuk kemajuan dunia pendidikan. Artikel,Video dan atau Gambar di situs www.gurusumedang.com kadang bersumber dari media lainnya,GS akan berupaya menuliskan sumbernya, dan HAK CIPTA sepenuhnya dipegang media tersebut.