Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer
Beranda / Olimpiade dan KSN

Silabus OSN Matematika SD

Oleh : ADH Posting Komentar

Silabus OSN Matematika SD 2024 | Penguasaan ilmu pengetahuan seperti matematika dan IPA merupakan modal utama bagi kemajuan suatu bangsa, tingkat penguasaannya menjadi suatu indikator serius tidaknya dan sejauhmana suatu bangsa mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologinya.

Untuk menguasai dan menciptakan teknologi dimasa yang akan datang diperluakan penguasaan Matematika dan IPA yang kuat sejak dini. Upaya tersebut menjadi tanggungjawab dunia pendikan  dengan merealisasikan pendidikan yang beroerintasi pada kemampuan berkreasi memEcahkan masalah yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga keterliban peserta didik dalam OSN Matematika SD sangat strategis.

Silabus OSN Matematika SD 2024 | Penguasaan ilmu pengetahuan seperti matematika dan IPA merupakan modal utama bagi kemajuan suatu bangsa, tingkat penguasaannya menjadi suatu indikator serius tidaknya dan sejauhmana suatu bangsa mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologinya. Untuk menguasai dan menciptakan teknologi dimasa yang akan datang diperluakan penguasaan Matematika dan IPA yang kuat sejak dini. Upaya tersebut menjadi tanggungjawab dunia pendikan dengan merealisasikan pendidikan yang beroerintasi pada kemampuan berkreasi memEcahkan masalah yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga keterliban peserta didik dalam OSN Matematika SD sangat strategis.

Pendidikan yang mengedepankan daya nalar, kreatifitas serta berpikir kritis harus di aplikasikan dan direalisasikan dalam setiap langkah pengembangan kebijakan pendidikan disetiap jenjang. 

OSN Matematika  SD merupakan wadah stategis dan vital dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran matematika dan IPA sehingga peserta didik menjadi lebih kreatif dan inovatif, mampu berpikir logis, sistematis, analitis , kritis dan kratif.

Kemampuan tersebut menjadi modal agar peserta didik dapat bertahan pada keadaan yang penuh kompetisi sekaligus mampu menguasai dan mencipta teknologi dimasa depan.

Silabus OSN Matematika SD 2024

Silabus OSN Matematika SD 2024 terdiri terdiri dari :

1. Bilangan

Lingkup materi Bilangan dalam silabus OSN matematika SD adalah :

  1. Bilangan cacah
  2. Bilangan Bulat
  3. Bilangan Rasional
  4. Bilangan Prima
  5. Kelipatan Persekkutuan Terkecil
  6. Persekutuan Terbesar (FPB)
  7. Pola Bilangan
Kompetensi Dasar yang terkait :
  • Kelas 3
    • Menjelaskan bilangan cacah dan pecahan sederhana (sperti 1/2.1/3 dan 1/4 ) yang disajikan pada garis bilangan
    • Menggunakan bilangan cacah dan pecahan sederhana (seperti 1/2,1/3 dan 1/4) yang disajikan pada garis bilangan
    • menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah, selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah
    • Menilai apakah suatu bilangan dapat dinyatakan sebagai jumlah, selisih, asilkali atau hasil bagi dua bilangan cacah
    • Menggeneralisasi ide pecahan sebagai bagian dari keseluruhan menggunakan benda-benda konkret
    • menyajikan pecahan sebagai bagian dari keseluruhan menggunakan benda-benda konkret)
  • Kelas 4
    • menjelaskan pecahan-pecahan senilai dengangambar dan modelkongkret
    • mengidentifikasi pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret
    • menjelaskan berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal dan persen) dan hubungan diantaranya
    • mengidentifikasi berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal dan persen) dann hubungan dianataranya
    • Menjelaskan faktor dan kelipatan suatu bilangan
    • mengidentifikasi faktor dan kelipatan suatu bilangan
    • menjelaskan bilangan prima
    • mengidentifikasi bilangan prima
    • menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan persekutuan dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
    • menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan persekutuan dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
  • kelas 6
    • Menjelaskan bilangan bulat negatif termasuk menggunakan garis bilangan
    • menggunakan konsep bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan garis bilangan untuk menyatakan situasi sehari-hari)

Silabus IMSP 2019

  1. Whole numbers
  2. rational number dan their representation (fraction, decimals, and percentages)
  3. pattern recognition
  4. factor and multiples
  5. createst common divisor
  6. least common multiple
  7. ordering of number
  8. ratio and proportion

2. Aritmetika

Lingkup materi Aritmetika pada silabus OSN Matematika SD 2024 adalah

  1. Operasi bilangan
  2. persamaan linear satu variabel
  3. persamaan linear dua variabel
  4. sistim pertidaksamaan linier
Kompetensi Terkait :
Kompetensi daar yang terkait pada materi Aritemtika OSN Matematika SD 2024 adalah
  • Kelas 3
    • Menerapkan sifat-sifat operasional hitung pada bllangan cacah
    • menyelesaikan masalah yang melibatkan pernggunaan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah
    • menjelaskan proses dan hasil penjumlahan dan penggurangan pecahan berpenyebut sama
    • menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama
  • Kelas 4
    • menjelaskan proses hasil penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali dan atau hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan dan desimal
    • menyelesaikan masalah penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali atau hasil bagi dua bilangan cacah , pecahan atau desimal
  • Kelas 5
    • menjelaskan proses dan hasil penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda
    • menyelesaikan masalah yyang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda
    • menjelaskan proses hasil perkalian dan pembagian pecahan dan desimal
    • menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian pecahan dan desimal
  • Kelas 6
    • menjelaskan [proses hasil operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif
    • menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif
    • menjelaskan proses dan hasi operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan atau desimal dalam berbagai bentuk
    • meneyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan atau dsesimal dalam berbagai bentuk

Silabus IMSO 2019

  1. Counting Techniques
  2. Recreational Mathematics such as mathematical puzzle

3. Geometri

Lingkup materi Geometri OSN Matematika SD 2024 adalah :

  1. Bidang datar L : sifat-sifat bangun datar, segiempat, segitiga, lingkaran , luas, kelilng, sudut , simetri lipat dan simetri putar
  2. Geometri Ruang : Volume, luas permukaan dan jaring-jaring
Kompetensi dasar yang terkait dengan Linkup Materi Geometri OSN Matematika SD 2024 adalah :
  • Kelas 3
    • menjelaskan dan menentukan luas dan colume dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda konkrit
    • menjelaskan simetri lipat dan simetri putar pada bangun datar menggunakna benda konkrit
    • menjelaskan dan menentukan keliling bangun datar
    • menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut siku-siku, sudut lancip dan sudut tumpul dan satuan pengukuran tidak baku)
    • menganalisis berbagai bangun datar berdarkan sifat-sifat yang dimiliki
    • Menyelesaikan masalah luas dan volume dalam satuan tidak  baku dengan menggunakan benda konkrit
    • Mendefinisikan simetri lipat dan simetri putar pada bangun datar menggunakan benda konkrit
    • Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling bangun datar
    • Mengidentifikasi jenis sudut, (sudut siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan satuan pengukuran tidak  baku
    • Mengelompokkan berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki 
  • Kelas 4
    • Mengalisis sifat-sifat segi banyak beraturan dan segi banyak tidak beraturan
    • Menjelaskan dan menentukan keliling dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga serta hubungan pangkat dua dengan akar pangkat dua
    • Menjelaskan hubungan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkrit
    • Mengidentifikasi segibanyak beraturan dan segi banyak tidak beraturan
    • Menyelesaikan masalah berkaitan dengan keliling dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga termasuk melibatkan pangkat
    • dua dan akar pangkat dua
    • Mengidentifikasi hubungan anatar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit) menggunakan model konkret
  • Kelas 5
    • Menjelaskan dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus satuan) serta hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat tiga
    • Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus  dan balok)
    • Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus satuan) melibatkan pangkat tiga dan akar pangkat tiga
    • Membuat jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus  dan balok)
  • Kelas 6
    • Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, temberang, dan juring
    • Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran
    • Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola
    • Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang serta luas permukaan dan volumenya
    • Mengidentifikasi titik pusat,jari-jari, diameter, busur, tali busur, temberang, dan juring
    • Menaksir keliling dan luas lingkaran serta menggunakannya untuk menyelesaikan masalah
    • Mengidentifikasi prisma, tabung,limas, kerucut, dan bola
    • Mengidentifikasi bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang serta luas permukaan dan volumenya 

Silabus IMSO 2019 Property Of Polygons

  1. Angle and its measure
  2. Area and perimeter of differentpolygons
  3. Symmetry, reflection, rotation, similarity, and proportion Properties of solid figures
  4. Properties  of polygons  (Triangle,quadrilateral, parallelogram, trapezium) and circles
  5. Nets of cube and parallelepiped
  6. Symmetry, reflection and rotation,similarity, and proportion

4. Statistika Data dan Pengukuran

Silabus OSN Matematika SD 2024 untuk statistika data dan pengukuran adalah :

  1. Satuan Waktu
  2. Hubungan antar  satuan baku panjang, berat dan waktu
  3. Penyajian dan penjelasan diagram batang
  4. Pengumpulan dan penjelasan diagram batang
  5. Perbandingan dua besaran berbeda: Kecepatan (Jarak waktu), debit (volume-waktu)
  6. Pengumpulan dan analisis data
  7. Daftar, tabel, picto-gram, diagram batang, diagram garis
  8. Modus, median, dan mean data tunggal 

Kompetensi dasar yang terkait dengan Linkup Materi Statistika Datar dan Pengukuran Silabus OSN Matematika SD 2024 adalah :
  • Kelas 3
    • Menjelaskan dan menentukan lama waktu suatu kejadian berlangsung
    • Menyelesaikan masalah yang berkaitan lama waktu suatu kejadian berlangsung
    • Mendeskripsikan dan menentukan hubungan antar satuan baku untuk panjang, berat, dan waktu yang umumnya digunakan dalam kehidupan sehari-hari
    • Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan antarsatuan baku untuk panjang, berat, dan waktu yang umumnya digunakan dalam kehidupan sehari-hari
    • Menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar
    • Menyajikan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar
  • Kelas 4
    • Menjelaskan data diri peserta didik dan lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batang
    • Mengumpulkan data diri peserta didik dan lingkungannya dan menyajikan dalam bentuk diagram batang
  • Kelas 5
    • Menjelaskan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan sebagai perbandingan jarak dengan waktu, debit sebagai perbandingan volume dan waktu)
    • Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan, debit) 
    • Menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar
    • Menyajikan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar
    • Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya
    • Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya 
    • Menjelaskan penyajian data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis
    • Mengorganisasikan dan menyajikan data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis
  • Kelas 6
    • Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan mean dari data tunggal untuk menentukan nilai mana yang paling  tepat mewakili  data
    • Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan modus, median, dan mean dari data tunggal dalam penyelesaian masalah 

5. Kombinatorik

Lingkup materi Kombinatorik Silabus OSN Matematika SD 2024 diantaranya :

  1. Penggunaan kombinasi dengan teknik Counting problem
  2. Pengenalan pola  dengan menggunakan kombinasi
Kompetensi dasar yang terkait dengan Materi Kombinatorik pada Silabus OSN Matematika SD 2024 diantaranya :
  • Kelas 3
    • Menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah  selisih, hasil kali atau hasil bagi dua bilangan cacahn
    • Menilai apakah suatu bilangan dapat dinyatakan sebagai jumlah, selisih, hasil kali dan hasil bagi dua bilangan cacah
  • Kelas 5
    • Mengidentifikasi factor dan kelipatan suatu bilangan
    • Mengidentifikasi bilangan prima
    • Memilih prosedur pemecahan masalah dengan menganalisis hubungan antar simbol, informasi yang relevan, dan mengamati pola
  • Kelas 6
    • Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi Penjumlahan, pengurangan,perkalian dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif dalam kehidupan sehari-hari.

Silabus IMSO 2029

    1. Pattern Recognition
    2. Counting Technique
    3. Recreation Mathematics such asmathematical Puzzle

        Download Silabus OSN SD 2024

        Selengkapnya Silabus OSN Matematika SD 2024 bisa anda download dan scrolling dibawah ini  :

        Atau silahkan anda klik tombol biru untuk mendownload Silabus OSN Matematika SD 2024  :

        Demikian materi silabus OSN Matematika SD 2024 yang merujuk pada olimpiade matematika dan Sains Internasional (IMSO), Semoga bermanfaat dalam membimbing peserta OSN 2024.
        ADH
        ADH "Hebatnya seorang guru karena mendidik, dan rekreasi paling indah adalah mengajar" (KH Maimoen Zubair)

        Posting Komentar untuk "Silabus OSN Matematika SD"

        Jangan lupa tinggalkan komentar sebagai alat silaturahmi dan jika bermanfaat bisa saudara share, komentar yang memasukan link judi dan hal lainnya yang tidak sesuai norma, akan langsung saya hapus. Terimakasih, Sukses Selalu

        Guru Sumedang (GS) adalah praktisi Pendidikan yang berkomitmen untuk kemajuan dunia pendidikan. Artikel,Video dan atau Gambar di situs www.gurusumedang.com kadang bersumber dari media lainnya,GS akan berupaya menuliskan sumbernya, dan HAK CIPTA sepenuhnya dipegang media tersebut.