Kepmendikbudristek No 56/M/2022 tentang Kurikulum Merdeka

Kepmendikbudristek No 56 /M/2022 tentang berlakunya Kurikulum Merdeka | Tidak bisa dipungkiri Pandemi Covid-19 yang telah berjalan tiga tahun sejak 2020, mempengaruhi pendidikan di Indonesia. Nadiem Makarien mengkhawatikan terjadinya learning loss yang semakin mengangga di berbagai daerah.

Atas dasar situasi tersebut dikeluarkan keputusan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Riset dan Teknologi No 56/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran.

KESATU

Dalam rangka pemulihan ketertinggalan pembelajaran  (learning loss) yang terjadi dalam kondisi khusus, satuan  pendidikan atau kelompok satuan pendidikan perlu  mengembangkan kurikulum dengan prinsip diversifikasi sesuai dengan kondisi satuan pendidikan, potensi daerah peserta didik

KEDUA

Pengembangan kurikulum satuan pendidikan sebagaimana dimaksud dalam Diktum KESATU mengacu pada: 

1. Kurikulum 2013 untuk pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar secara utuh; 
2. Kurikulum 2013 untuk pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar yang disederhanakan; atau 
3. Kurikulum Merdeka untuk pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah secara utuh

KETIGA

Kurikulum sebagaimana dimaksud dalam Diktum  KEDUA mengacu pada Standar Nasional Pendidikan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

KEEMPAT 

Kurikulum 2013 sebagaimana dimaksud dalam Diktum  KEDUA huruf a dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

KELIMA 

Kurikulum 2013 sebagaimana dimaksud dalam Diktum  KEDUA huruf b ditetapkan oleh pemimpin unit utama yang membidangi kurikulum, asesmen, dan perbukuan.

KEENAM

Kurikulum Merdeka sebagaimana dimaksud dalam  Diktum KEDUA huruf c tercantum dalam Lampiran I  yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari  Keputusan Menteri ini.

KETUJUH

Pemenuhan beban kerja dan penataan linieritas guru  bersertifikat pendidik dalam implementasi pembelajaran  pada Kurikulum 2013 dan Kurikulum 2013 yang  disederhanakan sebagaimana dimaksud dalam Diktum KEDUA huruf a dan huruf b dilaksanakan sesuai  dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

KEDELAPAN

Pemenuhan beban kerja dan penataan linieritas guru  bersertifikat pendidik dalam implementasi pembelajaran  pada Kurikulum Merdeka sebagaimana dimaksud dalam  Diktum KEDUA huruf c tercantum dalam Lampiran II yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari  Keputusan Menteri ini.

KESEMBILAN 

Bagi satuan pendidikan yang ditetapkan sebagai  pelaksana Program Sekolah Penggerak dan Program Sekolah Menengah Kejuruan Pusat Keunggulan,  kurikulum yang digunakan mengacu pada Kurikulum  Merdeka dan pemenuhan beban kerja guru serta  linieritas sesuai dengan Keputusan Menteri ini.

KESEPULUH 

Pelaksanaan Kurikulum 2013 yang disederhanakan  sebagaimana dimaksud dalam Diktum KEDUA huruf b  dapat diberlakukan secara serentak mulai kelas I  sampai dengan kelas XII.

KESEBELAS

Pelaksanaan Kurikulum Merdeka sebagaimana  dimaksud dalam Diktum KEDUA huruf c diberlakukan  secara bertahap dengan ketentuan sebagai berikut:

1. tahun pertama dilaksanakan bagi peserta didik  dengan usia 5 (lima) sampai dengan 6 (enam) tahun pada pendidikan anak usia dini, serta peserta didik kelas I, kelas IV, kelas VII, dan kelas X pada jenjang  pendidikan dasar dan pendidikan menengah;
2. tahun kedua dilaksanakan bagi peserta didik dengan  usia 4 (empat) sampai dengan 6 (enam) tahun pada  pendidikan anak usia dini, serta peserta didik kelas  I, kelas II, kelas IV, kelas V, kelas VII, kelas VIII, kelas  X, dan kelas XI pada jenjang pendidikan dasar dan  pendidikan menengah; dan
3. tahun ketiga dilaksanakan bagi peserta didik dengan  usia 3 (tiga) sampai dengan 6 (enam) tahun tahun pada pendidikan anak usia dini, serta peserta didik kelas I, kelas II, kelas III, kelas IV, kelas V, kelas VI,  kelas VII, kelas VIII, kelas IX, kelas X, kelas XI, dan  kelas XII pada jenjang pendidikan dasar dan  pendidikan menengah.

KEDUABELAS

Pelaksanaan kurikulum sebagaimana dimaksud dalam  Diktum KEDUA menggunakan buku teks utama yang  ditetapkan oleh pemimpin unit utama yang membidangi kurikulum, asesmen, dan perbukuan atas nama Menteri  Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

KETIGABELAS

Buku teks utama yang digunakan dalam pelaksanaan  pembelajaran sebagaimana dimaksud dalam Diktum 

KEDUABELAS

dievaluasi secara berkala sebagai dasar  revisi dan ditetapkan kembali oleh pemimpin unit utama  yang membidangi kurikulum, asesmen, dan perbukuan.

KEEMPATBELAS 

Ketentuan pemenuhan beban kerja minimal 24 (dua  puluh empat) jam tatap muka dalam 1 (satu) minggu  dikecualikan bagi guru pada satuan pendidikan dalam  kondisi khusus.

KELIMABELAS 

Kurikulum Merdeka sebagaimana dimaksud dalam  Diktum KEDUA huruf c mulai berlaku pada tahun  ajaran 2022/2023.

berikut ini ketetapan satuan pendidikan pelaksana implementasi Kurikulum Merdeka pada tahun 2022/2023.

KEENAMBELAS 

Pada saat Keputusan Menteri ini mulai berlaku:

1. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan  Nomor 719/P/2020 tentang Pedoman Pelaksanaan  Kurikulum pada Satuan Pendidikan dalam Kondisi  Khusus; dan
2. ketentuan yang mengatur tentang kurikulum dan  beban kerja guru serta linieritas pada Program  Sekolah Penggerak dan Program Sekolah Menengah  Kejuruan Pusat Keunggulan,dicabut dan dinyatakan tidak berlaku.

KETUJUHBELAS 

Keputusan Menteri ini mulai berlaku pada pada tanggal  ditetapkan.

Selengkapnya tentang Struktur Kurikulum Merdeka tiap jenjang :

• Struktur Kurikulum Merdeka PAUD
• Struktur Kurikulum Merdeka SD/MI 
• Struktur Kurikulum  Merdeka SMP/Mts
• Struktur Kurikulum Merdeka SMA
• Struktur Kurikulum SLB

Atau silahkan Download Kepmendikbud No 56/M/2022 dan lampiran STRUKTUR KURIKULUM MERDEKA dibawah ini : 

Download Kepmendikbudristek No 56/M/2022 (Struktur Kurikulum Merdeka) 

Peraturan lainnya yang berhubungan dengan Kurikulum 2022/Kurikulum merdeka adalah :

• Permendikbudristek No 5 tahun 2022 tentang SKL
• Permendikbudristek No 7 tahun 2022 tentang  Standar Isi
• Permendikbudristek No 16 tahun 2022 tentang Standar Proses Pendidikan
• Permendikbudristek No 21 tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan (sedang anda baca)
• Kepmendikbudristek No 008/H/KR/2022 tentang Capaian Pembelajaran
• Kepmendikbudristek No 56/M/2022 tentang Kurikulum Merdeka

 Salam Sukses

ADH "Hebatnya seorang guru karena mendidik, dan rekreasi paling indah adalah mengajar" (KH Maimoen Zubair)

Berbagi :