Mengisi lembar Observasi "Keteraturan Suasana Kelas"
Mengisi Observasi "Keteraturan Suasana Kelas" dengan indikator meningkatkan praktik manajemen kelas yang berfokus pada keteraturan suasana kelas. kepala sekolah atau guru yang ditugaskan selama pelaksanaan observasi kelas mengamati dan observasi pelaksanaan proses pembelajaran di dalam kelas kemudian menilainya dengan mengisi observasi keteraturan suasana kelas.
Dibulan Januari guru dan kepala sekolah menyusun perencanaan kinerja dan menentukan indikator kinerja sesuai rekomendasi raport satuan pendidikan, setelah itu guru diberikan indikator D1 Kualitas Pembelajaran sedangkan Kepala Sekolah akan diberikan Indikator D3 Kepemimpinan Pembelajaran dalam Rapor Pendidikan
8 Indikator dalam Praktik Pembelajaran dikelompokkan sebagaimana tabel berikut :
No | Indikator | Dimensi |
---|---|---|
1 | Meningkatkan praktik manajemen kelas yang berfokus pada keteraturan suasana kelas |
Manajemen Kelas |
2 | Meningkatkan praktik manajemen kelas yang berfokus pada penerapan disiplin positif |
Manajemen Kelas |
3 | Meningkatkan praktik dukungan psikologis yang berfokus pada ekspektasi pada peserta didik |
Dukungan psikologis |
4 | Meningkatkan praktik dukungan psikologis yang berfokus pada perhatian dan kepedulian |
Dukungan psikologis |
5 | Meningkatkan praktik dukungan psikologis yang berfokus pada umpan balik konstruktif |
Dukungan psikologis |
6 | Meningkatnya praktik aktivasi kognitif yang berfokus pada intruksi yang adaptif |
Metode Pembelajaran |
7 | Meningkatnya praktik aktivasi kognitif yang berfokus pada intruksi pembelajaran |
Metode Pembelajaran |
8 | Meningkatnya praktik aktivasi kognitif yang berfokus pada aktivitas interaktif |
Metode Pembelajaran |
Rubrik Dimensi Praktik Pembelajaran fokus Keteraturan Suasana Kelas
- Guru melakukan komuikasi positif untuk membangun suasana kelas yang kondusif
- 👍Perilaku yang dianjurkan
- Guru memanggil murid dengan menyebut namanya
- Guru menyampaikan harapan positif terhadap kelas
- Guru melakukan aktivitas yang mencairkan suasaana kelas
- 👎Perilaku yang dihindari
- Guru memanggil murid dengan sebutan yang merendahkan
- Guru menceritakan keluhan atau persoalan sekolah
- Guru langsung mengajar tanpa mengkondisikan suasana kelas
- Guru melakukan strategi pengelompokan untuk mengaktifkan keterlibatan peserta didik
- 👍Perilaku yang dianjurkan
- Guru mengelompokkn murid dengan menyampaikan tujuannya pada murid
- Guru menyediakan beragam peran dalam kelompok agar semua anggota terlibat aktif
- Guru mengajak murid untuk berinteraksi dan berperan aktif dalam kelompok
- 👎Perilaku yang dihindari
- Guru mengabaikan dinamika yang terjadi dalam satu atau lebih kelompok
- Guru melakukan pengelompokkan yang sama terus menerus
- Guru membiarkan murid berinteraksi dengan teman didalam kelas
- Guru membuat dan mengingatkan aturan/kesepakatan kelas
- 👍Perilaku yang dianjurkan
- Guru membuat aturan/kesepakatan kelas yang disetujui semua murid dan ditempel di kelas
- Guru mengajak murid untuk mengingatkan aturan/kesepakatan kelas yang telah disepakati
- Guru mengajak murid menilai seberapa efektif pelaksanaan aturan/kesepakatan kelas
- 👎Perilaku yang dihindari
- Guru tidak menyebutkan aturan/kesepakatan kelas ketika menegur murid
- Guru melanggar aturan/kesepakatan kelas tanpa mengakuinya
- Guru menetapkan aturan kelas tanpa mendiskusikan dengan murid
Download Lembar Observasi Keteraturan suasana kelas
- Mengisi lembar Observasi "keteraturan Suasana Kelas" oleh Kepala sekolah
- Mengisi lembar Observasi "Penerapan Disiplin Positif" oleh Kepala sekolah
- Mengisi lembar Observasi "Ekspektasi pada peserta didik" oleh Kepala sekolah
- Mengisi lembar Observasi "Perhatian dan kepedulian" oleh kepala sekolah
- Mengisi lembar Observasi "Umpan Balik Konstruktif" oleh kepala sekolah
- Mengisi lembar Observasi "Instruksi yang adaptif" oleh kepala sekolah
- Mengisi lembar Observasi "Instruksi pembelajaran" oleh kepala sekolah
- Mengisi lembar observasi "aktivitas interaktif" oleh kepala sekolah
- SE bersama pengelolaan E Kinerja ASN
- Mengisi Form Penilaian Observasi Kelas di PMM
- Mengisi Refleksi Tindak Lanjut Observasi di PMM
- Mengisi Dokumen Refleksi Tindak Lanjut Guru di PMM
Posting Komentar untuk "Mengisi lembar Observasi "Keteraturan Suasana Kelas""
Jangan lupa tinggalkan komentar sebagai alat silaturahmi dan jika bermanfaat bisa saudara share, komentar yang memasukan link judi dan hal lainnya yang tidak sesuai norma, akan langsung saya hapus. Terimakasih, Sukses Selalu