Lembar Observasi Kelas "Instruksi yang Adaptif"
Lembar Observasi Kelas"Instruksi yang Adaptif" | Proses pembelajaran di dalam kelas merupakan upaya sadar dan terencana dari seorang guru dalam mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran yang dapat memenuhi kebutuhan peserta didik dalam mengembangkan potensi dirinya, sehingga kemampuan guru dalam menghadirkan model pembelajaran dan metode yang adaftif sesuai kebutuhan siswa menjadi syarat keberhasilan proses tersebut.
Kemampuan seorang guru dalam merespon dan memenuhi kebutuhan serta minat belajar peserta didik inilah yang kita kenal dengan proses pembelajaran diferensiasi.
Sobat guru bisa menelaah lebih lanjut tentang hal ini pada artikel kami sebelumnya tentang pembelajaran diferensiasi atau tentang pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan belajar murid
Rubrik Dimensi Praktik Pembelajaran fokus Instruksi yang Adaptif
- Guru melakukan strategi pembelajaran yang responsif terhadap murid
- 👍Perilaku yang dianjurkan
- Guru memulai pembelajaran dengan mengajukan pertanyaan untuk memahami pemahaman awal murid
- Guru melakukan penyesuaian pembelajaran sesuai respon dari murid
- Guru melakukan penyesuaian penjelasan agar lebih relevan dan dipahami murid
- 👎Perilaku yang dihindari
- Guru memulai pembelajaran langsung dengan penjelasan materi pelajaran
- Guru menyampaikan materi pelajaran tanpa disesuaikan dengan respon murid
- Guru mengabaikan respon murid dengan meminta mereka diam menyimak
- Guru melakukan penyesuaian pembelajaran mengacu kondisi, kebutuhan dan karakteristik murid
- 👍Perilaku yang dianjurkan
- Guru menggunakan strategi pembelajaran berdasarkan hasil asesmen awal/diagnosis
- Guru melakukan diferensiasi pembelajaran dengan setidaknya dua metode yang berbeda
- Guru menyediakan dukungan belajar bagi peserta didik yang membutuhkan
- 👎Perilaku yang dihindari
- Guru mengabaikan adanya perbedaan karakteristik, kebutuhan dan kondisi awal peserta
- Guru menggunakan hanya satu strategi pembelajaran yang dikuasainya
- Guru menerapkan strategi pembelajaran yang kaku, sebatas menerapkan perangkat ajar
- Guru merefleksikan praktik pembelajaran yang melibatkan murid
- 👍Perilaku yang dianjurkan
- Guru mengkomunikasikan analisis terhadap hasil asesmen formatif
- Guru mengkomunikasikan hasil survei umpan balik terhadap praktik pembelajaran
- Guru memandu diskusi refleksi untuk menilai efektivitas praktik pembelajaran
- 👎Perilaku yang dihindari
- Guru menyangkal umpan balik yang disampaikan oleh peserta didik
- Guru melakukan asesmen formatif tanpa mengkomunikasikan hasilnya
- Guru membagikan tugas yang sudah dinilai tanpa ada catatan umpan balik
Download Lembar Observasi Kelas Instruksi yang Adaftif
Untuk memudahkan bapak/ibu kepala sekolah dan guru yang ditunjuk dalam pelaksanaan observasi kelas Instruksi yang Adaptif gurusumedang menyediakan templet lembar observasi yang telah diisi, sehingga ketika mengobservasi hanya tinggal menceklis fokus perilaku guru yang diobservasi :
Untuk Download bentuk excel/sheet lembar observasi kelas Instruksi yang Adaptif silahkan klik tombol biru dibawah ini, setelah terbuka anda klik menu file kemudian download :
Form Penilaian Observasi Kelas dalam PMM fokus perilaku pilihan guru yang sudah diisi, bapak ibu kepala sekolah/penilai yang ditunjuk tinggal menggunakannya, dan materi lainnya tentang e kinerja di PMM silahkan kunjungi dan download pada link berikut, untuk download bentuk excel/sheet anda klik menu file kemudian dowload /unduh:
- Mengisi lembar Observasi "keteraturan Suasana Kelas" oleh Kepala sekolah
- Mengisi lembar Observasi "Penerapan Disiplin Positif" oleh Kepala sekolah
- Mengisi lembar Observasi "Ekspektasi pada peserta didik" oleh Kepala sekolah
- Mengisi lembar Observasi "Perhatian dan kepedulian" oleh kepala sekolah
- Mengisi lembar Observasi "Umpan Balik Konstruktif" oleh kepala sekolah
- Mengisi lembar Observasi "Instruksi yang adaptif" oleh kepala sekolah
- Mengisi lembar Observasi "Instruksi pembelajaran" oleh kepala sekolah
- Mengisi lembar observasi "aktivitas interaktif" oleh kepala sekolah
- SE bersama pengelolaan E Kinerja ASN
- Mengisi Form Penilaian Observasi Kelas di PMM
- Mengisi Refleksi Tindak Lanjut Observasi di PMM
- Mengisi Dokumen Refleksi Tindak Lanjut Guru di PMM
Demikian lembar observasi Instruksi yang adaptif dalam menghadirkan proses pembelajaran yang menyenangkan dan sesuai dengan entry behavior yang didapatkan pada asesmen awal, serta kebutuhan peserta didik, sehingga peserta didik mampu mengembangkan potensi dirinya, dalam proses penilaian kinerja guru, semoga bermanfaat.
Posting Komentar untuk "Lembar Observasi Kelas "Instruksi yang Adaptif""
Jangan lupa tinggalkan komentar sebagai alat silaturahmi dan jika bermanfaat bisa saudara share, komentar yang memasukan link judi dan hal lainnya yang tidak sesuai norma, akan langsung saya hapus. Terimakasih, Sukses Selalu